我们每个人在生活还是学习工作中都要注意自己的行为。我们幼儿园开展文明礼仪这个课题，可以更好的深入的教育孩子从小养成好的素养，我们从学习文明礼仪开始。针对我们小一班孩子的情况我设计了一套礼貌用语的方案来培养（我所用到的方案都来自接近孩子的生活，更是每天要经历的）。
      一、礼貌称呼
      首先我要求我们班的孩子见自己班的老师及阿姨要礼貌称呼，刚开始有些孩子老师主动与他打招呼，他都不理，经过一次次老师和阿姨的热情接待，早上从很远的地方就可以听见“黄老师早上好”。孩子在对班上老师熟悉的情况下慢慢开始介绍其它班上老师，让幼儿到最后把所有老师都记住。通过各种方法让幼儿观察各个老师的不同，最后不管哪个老师走进我们教室都能感受到宝宝热情，当然有时还是需要我提醒一下的。
      二、礼貌对待接送孩子的家长
      当我们的宝宝下课的准备工作做好了，我会让所有孩子的眼光看向门口，刚开始我的要求是谁的家长来了，小朋友一起会一起叫一声，比如说僖僖爸爸来接了，僖僖看见爸爸必须先叫一声“爸爸，我在这里！”这样习惯后，所以的小朋友都会一起说“僖僖你爸爸来接你了！”最后达到效果——也就是礼貌用语。
      这这些方案一路下来，这个最难完成，也很难预设，有的孩子腼腆，有的孩子霸道，还有的孩子很个性，希望接下来的还要加油！

2012-9-28